自脱贫攻坚战略提出以来，我国村落发展状况不断向好，其中也离不开学者们对于村落的调查研究。为激发学生对于村落调查的兴趣，拓宽学生学术研究的选题范围，提高其实践、调查能力，环球360手机版登录有幸邀请到广西民族博物馆汤绍玲副研究员，面向2019、2020级文物与博物馆学专业研究生及2019级文化产业管理、2020级旅游管理本科生开展了白山村村史馆建设始末——论扶贫与乡村振兴大背景下贫困村的文化诉求与文化机遇专题讲座。

        讲座于4月9日上午8：00在独秀楼206开展，徐毅教授主持本次讲座。廖国一教授及付延慧老师参与本次讲座。

        自2015年贫困村认定之后，在脱贫攻坚大背景下，白山村也迎来了其发展的文化机遇。从2017年以来，汤绍玲副研究员采用地域田野调查法，共开展了14次田野调查，发现了白山村在长久发展中存在的问题。白山村自然条件受限，经济底子薄弱，村中的文化意识不明显，无相关文献资料，也没有明显村落形态，空间秩序模糊不清。村民对本村的文化也并不自信。从村民、驻村扶贫干部、博物馆从业者的各种反馈中，汤老师很轻易就发现了这个村落的强烈文化诉求。且汤老师意识到，作为研究者应当将专业研究与实践相结合来面对这种诉求。但汤老师也在调查中发现了独属于白山村的魅力。村中节庆众多，反映了村中人民的凝聚力之美，散落在村中的石碑中也蕴藏了历史的厚重之美。

        每一次的调查都是为了村史馆的修缮而做准备。汤老师也分享了村史馆策展的思路和村史展览的立意与构思。她提出，策展时应当注重以图片、文字为主，应当给予村民归属感，在选址方面一定要有便利的周边设施。村史馆应当以更新村民对本村文化认知为宗旨，启发人的思考与讨论，注重人情味。此外，场馆的装修必须温馨、明亮，以达到使人驻足观看的效果。长久以来，白山村并不缺少相应的文化底蕴，只是发掘意识的薄弱导致了村中人民对于本村文化的不自信。如何重构一村人民对于本村文化的认同感，将对村落的未来发展产生重大影响。

        最后，付延慧老师与廖国一老师对本次讲座进行了总结。付老师强调，应当保持对文化的热爱和对学术研究的热情，现代化进程中也要以历史的眼光看待事物变化，回到历史才能有新的创造，返“本”才能归真。廖老师也总结道，做研究要以小见大，从小切入口中透视到家国情怀，要有苦中作乐的精神，敢于跳出舒适圈，多汲取其他国家的先进经验。例如可以从日本在典籍资料收集方面的举措中多学习等。

        本次讲座中讲述的白山村的发展并不是个案，白山村村史馆的修缮有利于构筑当地村民的文化自信，便于乡村文化的外化与传播。注重历史底蕴的挖掘与重现，这是对其他村落现代发展的一种启发。同时，讲座也启示研究者，应当学会勤俭修史，加强个人专业素质修养，对文化抱以谦卑之心。

（环球360手机版登录 文/叶琳 摄/叶琳）

汤绍玲副研究员主讲

学生们认真听讲