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2020年10月21日，我院2018级历史学专业本科生在教学实习基地——临桂中学参加历史教学观摩研讨活动，共观摩了2005班李永兴老师的“近代中国的民主革命”、2007班翁秋华老师的“抗日战争”、2016班沈桂红老师的“伟大的抗日战争”、1915班莫连庆老师的“新文化运动”等四次历史课程研讨课。
四位老师有着不同的教学思路和教学方法。例如，李永兴老师利用地图讲述太平天国的发展和衰亡，从时间和空间维度培养学生的时空观念；翁秋华老师从正面占城和敌后战场两个方面来变现全民族抗战；沈桂红老师通过中日“模拟法庭”为导入和课堂主线，使课堂结构清晰；莫连庆老师从《青年杂志》为线索讲解新文化运动，不仅思路清晰而且学生的兴趣高涨。
从不同老师的历史课堂，我们可以认识到中学历史教学并不像我们想象的那么简单，课前的悉心准备，课中的细致讲解，对学生历史核心素养的培养，一堂课是教师心血的凝结。这也使我们认识到，在平时的学习中我们不仅是要积累历史知识，也要多阅读历史书籍、报刊史料，积极进行师范生技能训练，为自己将来成为一位合格的历史教师不懈努力。
李永兴老师授课中
翁秋华老师在授课中
沈桂红老师在授课中
莫连庆老师在授课中
部分同学在实习基地前合照
基地负责人李永兴老师在进行教学讲座
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